女性工程师正离开一个已经由男性主导的工程领域,因为他们的文化并不重视他们。研究人员发现,没有挑战的项目,性骚扰和与支持网络的隔离有助于妇女退出工程
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女性工程师正离开一个已经由男性主导的工程领域,因为他们的文化并不重视他们,据布赖恩·鲁比诺教授所说德绍特管理学院,麦吉尔大学.

Rubineau与合作作者Carroll Seron(加州大学欧文分校)一起,Erin Cech(密歇根大学)和Susan Silbey(麻省理工学院)发现没有挑战的项目,明目张胆的性骚扰和与支持网络的更大隔离有助于妇女退出工程。

这是一个与爱尔兰妇女和三级教育部门非常相关的问题,,今年早些时候发布的一份报告表明爱尔兰拥有欧盟最少的工程专业女性毕业生,制造和施工。根据UCD工程毕业生协会2014年的报告,性别不平衡意味着爱尔兰缺少创造力,女性工程师的创新和营销技能。

“尽管工程项目侧重于改革课程以鼓励妇女参与,我们发现,教室外的社交活动对女性在该领域的负面体验有着重要的贡献,“Rubineau说。

“很明显,工科学校必须将努力扩大到课堂之外,以确保它们不仅吸引顶尖的女性人才,但要保留它。”“

他们的纵向研究跟踪了麻省理工学院四所学校的700名学生,UMass奥林工程学院而女性只在史密斯学院挑选工程项目——在她们四年的大学生活中,在她们毕业后的五年里。

这项研究检查了学生的自愿性日记条目,并着重于课堂和项目中与其他学生的互动。以及大学文化和未来的职业和家庭期望。

“我们研究中的许多女性在她们的项目团队和实习经历了明显的性别偏见。工程实践中的许多方面都被视为男人的工作,随着妇女被降级到更多的秘书职务,“鲁宾继续说。

“这种性别歧视和成见的文化是合格女性的副业,他们经常选择不同的职业道路。这种性别不满的第二个来源是工程师在社会中的作用。

“女人,比男人更重要,列举工程技术在改善社会方面的潜力,作为他们从事该领域工作的动机。但在实习期间,妇女只看到了为改善社会而提供的口头服务。幻灭,这些女性往往倾向于改变职业道路,以找到与其价值观和目标更好的文化契合。”“

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女性工程师正离开一个已经由男性主导的工程领域,因为他们的文化并不重视他们,据德索特斯管理学院的布莱恩·鲁比诺教授说,麦吉尔大学鲁比诺分校与合作作者Carroll Seron(加州大学欧文分校)一起,Erin Cech(密歇根大学)和Susan Silbey(麻省理工学院)发现…